สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัล จัด โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและบุคลากรด้าน Generative AI (สำหรับบุคลากร) เพื่อเพิ่มพูนความรู้และทักษะในการนำเทคโนโลยี Generative AI มาประยุกต์ใช้กับการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้นเมื่อวันจันทร์ที่ 10 สิงหาคม 2569 ณ ห้องเมธาวี ชั้น 5 อาคารวิทยบริการ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
โดยมี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ จตุรพิธ เกราะแก้ว รองผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นประธานในพิธีเปิด ผู้เข้าร่วมโครงการจะสามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน รวมถึงต่อยอดสู่การพัฒนาระบบและกระบวนการทำงานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ซึ่งสอดคล้องกับแนวทางการทำงานในยุคดิจิทัลที่เทคโนโลยี AI เข้ามามีบทบาทมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง
การอบรมครั้งนี้ได้รับเกียรติจากวิทยากร ได้แก่ ดร.อานันท์ ไม้ประดิษฐ์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ และทีมวิทยากรงานบริการวิชาการและฝึกอบรมร่วมถ่ายทอดองค์ความรู้ เทคนิค และแนวทางการประยุกต์ใช้ Generative AI เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียน การสอน การวิจัย และการปฏิบัติงาน
……………………………………………………………………………………………………………………
ภาพ ข่าว เผยแพร่โดย : งานประชาสัมพันธ์
SDGs ที่เกี่ยวข้องโดยตรง มีดังนี้
- SDG 4: การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education)
- SDG 4.4: เพิ่มจำนวนเยาวชนและผู้ใหญ่ที่มีทักษะที่จำเป็นต่อการจ้างงาน การมีงานที่มีคุณค่า และการเป็นผู้ประกอบการ สอดคล้องกับการจัดอบรม Generative AI เพื่อเพิ่มพูนความรู้และทักษะดิจิทัลของบุคลากร
- SDG 9: อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน (Industry, Innovation and Infrastructure)
- SDG 9.5: ส่งเสริมการวิจัย พัฒนาขีดความสามารถด้านเทคโนโลยี และสนับสนุนนวัตกรรม สอดคล้องกับการนำ Generative AI มาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาระบบและกระบวนการทำงาน
- SDG 8: งานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ (Decent Work and Economic Growth)
- SDG 8.2: เพิ่มผลิตภาพทางเศรษฐกิจผ่านการยกระดับเทคโนโลยีและนวัตกรรมเชื่อมโยงกับการนำ AI มาเพิ่ม ประสิทธิภาพและผลิตภาพในการปฏิบัติงาน
……………………………………………………………………………………………………………………
ชมภาพบรรยากาศเพิ่มเติมได้ที่
🌏 Facebook Fanpage : สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ https://www.facebook.com/AritRMUTT/
